用爱陪伴健康成长丨以爱的名义

发布时间:2020-03-10 聚合阅读:
原标题:用爱陪伴健康成长丨以爱的名义2020年的寒假对于每个家庭来说都非同寻常。受疫情所困,学校推迟开学。有些家长抱怨,每天在家陪娃要被逼疯了,一方面担心孩子健...

原标题:用爱陪伴 健康成长丨以爱的名义

2020年的寒假对于每个家庭来说都非同寻常。受疫情所困,学校推迟开学。有些家长抱怨,每天在家陪娃要被逼疯了,一方面担心孩子健康,另一方面陷入了吃、喝、玩、睡的无限循环中,担心孩子开学后无法适应,每天一睁眼就被琐碎、烦闷、无聊的情绪包围。也有些家长认为,在宅家的日子里,有了更多时间陪伴孩子阅读、游戏、做家务和谈心……这是一段难得陪伴孩子健康成长的宝贵时光。

疫情期间, 东方教育时报联合 上海市终身教育研究会家庭教育专委会和华东师范大学“你好,寒假!”项目组共同邀请家长和孩子一起来写写有趣的亲子故事。自活动发起以来,得到学生和家长们的积极响应,短短几日内,主办方就收到了各种形式的投稿。从即日起,我们将选择其中一些作品陆续刊发,以飨读者。在特殊时期,让我们聆听孩子的成长心声,让我们传递家长的育儿智慧。

以爱的名义

尤嬿

2020年的春天有点不同寻常。一场突如其来的疫情,打乱了人们的生活节奏。

爱画画的 孙尤敏熹

我的儿子小猪八戒,在2019年的秋天,成为了一名小一新生。这是可喜的事情,因为这标志着他从幼儿,大踏步迈进了少年的门槛。但随之而来的生活秩序也和原本发生了些许变化:他不能随意请假出去玩耍,即便是在双休日和节假日,也要根据补习班、兴趣班的课程安排来调剂游玩的时间。事实上,除了国庆长假之外,2019年的下半年,他根本没有出去玩的日子。对于这样的变化,小猪八戒偶尔是会有一点小小的抱怨。每当这个时候,我就许诺他,等到了寒假,一定带他痛痛快快玩一场。

在学期快要结束的时候,看着小猪八戒认真地复习,准备迎接期末检查,我也开始认真地制定着寒假出游计划。我安排了一整套的“百年杨浦”之旅,涵盖了杨浦滨江、救捞博物馆、国歌展示馆、自来水博物馆、排水博物馆,还有小猪八戒特别喜爱的巧克力博物馆、安徒生童话乐园、立秀宝职业体验等等一连串活动,期间还夹杂着几场新春档的电影。我一直认为对于孩子来说,寓教于乐的输入模式,要比简单的教科书式的说教更有用得多得多——生活本身就是个大课堂,书本岂能涵盖所有?

孙尤敏熹笔下的武汉火神山医院和雷神山医院建设场景

正当小猪八戒以全A的成绩结束小学生涯的第一学期,欢天喜地地准备迎接寒假欢乐之旅的时候,一场突发的疫情改变了这一切。所有的娱乐计划都被叫停了。为了有效的控制疫情,我们必须响应政府号召,坚持“家里蹲 。因此,这场漫长的假期,也就在吃零食、睡懒觉、看电视、打游戏的序幕中拉开了。

对于小一新生,正处于幼儿园和小学的过渡期,如果我完全禁止他睡懒觉、看电视、打游戏,似乎有点“残酷”了。只要他按时完成每天的寒假作业,起初几天我也没有太过“苛求”他,毕竟寒假顺带着春节,总是一个洋溢着欢乐的时间段,用书本、作业来包裹他,真心觉得不合时宜。

孙尤敏熹笔下发往湖北的救援物品

可是,这样颓废地过了几天之后,我自己已经受不了了,总觉得应该做些什么才好,这样碌碌无为地虚度光阴,实在有点对不起自己。于是,我想起了老师布置的寒假作业中有一项是要求写一篇题目叫做《看灯啦》的作文。虽然疫情爆发之后,老师立刻取消了这项和外出有关的作业。但是,我并不希望孩子的脑海中形成只要生病就可以不写作业的观念。所以,我通过手机看灯的形式,让他提前完成了元宵节的作业。并借着这个题,我想发挥一下,让小猪八戒在寒假里养成写日记的习惯。但是这个想法立刻被驳回了。想想也是,他毕竟才一年级上,在从前的愉快教育模式中,我没有教他认识多少个字,怎么能要求他现在就养成写日记的习惯呢?虽然我从一年级开始就已经有了记日记的习惯了。紧接着,我又有了新想法:既然他无法用文字记录当下,那么用图案也不失为一种方法。毕竟,文字的雏形就是画画,而他也在杨浦区文化馆学习了近两年的儿童画了。

居委会工作人员给居民发口罩啦!

那么,画什么好呢?我想起来,他上学期小记者班结业的时候,老师布置了寒假作业,要求小朋友在假期里做个有心人,关心身边事和国内外的新闻。这次的疫情,是最大的新闻。于是,我就引导他每天和我一起看新闻联播,关心疫情的发展情况,然后选一个主题,把它画成漫画。

这个建议得到了小猪八戒的积极响应。但是,问题也随之而来了。比如说,起初,我们打算根据1月31日上海发布的“居民可以到居委会预约口罩”这则新闻画一幅画。画面中需要出现人物。一开始,他画不好,也不知道怎么画。我告诉他,人物是最难画的,因为观众对“人”非常了解,画得好当然好看,画得不好,整幅画就完了。他问我怎么办?我就引导他,用拟人的手法,把上海小吃和口罩都变成和人一样,有手有脚、有鼻子有眼,让它们具备人的动作和感情。这样不仅可以避免人物画不好而带来的尴尬,而且可以让画面更加生动有趣。

一方有难,八方支援

主角的形象确立之后,下一步就是环境的设计了。现在,只要一提到上海,首先想到的就是东方明珠、陆家嘴建筑群,或者高楼大厦,估计这是所有孩子的通病。我告诉他:现今,火柴盒似的高楼是无法体现上海的,因为其它城市都有。而东方明珠和陆家嘴建筑群无法具象地表达上海的烟火气。他眨巴着眼睛又问我该怎么办?我让他用石库门代替前两者。这样一来,上海的城市风貌、上海居民在疫情之下的生活日常、上海居委干部和社区工作人员的形象及工作内容,这几个本来看似不相关联,但在疫情之下又缺一不可的概念,因为石库门而又联系了起来。

就这样,在我的引导下,很快,小猪八戒有了自己的想法,开始尝试自己选题和构图。

春天来了,一切都会好起来!

通过电视新闻,小猪八戒了解到,原来这次疫情的源头是食用野生动物。他还知道了餐桌上的野生动物大多数都是非法获得的,没有经过检疫。所以,吃野生动物会连同它们身上所携带的细菌、病毒和寄生虫一起吃到肚子里,并且引发传染病,在人群里快速传播,影响整个社会生活秩序。不但如此,每一个物种在自然生态系统中都有它独特的作用,随意捕杀野生动物也破坏了生态平衡,对环境的危害也是非常大的。明白了这一切之后,他在心里暗暗下定了要保护野生动物的决心。于是,以“不吃野味”为主题的作品就应运而生了。

随后,他还了解到,在这场疫情之下,我们不是孤军作战,很多国家在得知这场疫情之后,纷纷向我们发来了救援物资。在许多外国友人寄来的物资包裹上,写着寄托着美好寓意的诗词,比如“山川异域,风月同天”,比如“岂曰无衣,与子共裳”。原来我们的母语可以有这么美的意境!小猪八戒因此爱上了唐诗。就这样,他每天的作息增加了新的内容,就是背诵唐诗。

希望叔叔阿姨们能够尽快研发出疫苗

也就是在此之后,小猪八戒不单单关心着国内的疫情发展,也开始关心世界各地的疫情发展。

最后,他开始思考如何做一张海报,将防疫方法、防疫知识,通过简洁的语言和画面,让更多的小朋友知道,每个人都贡献出自己一点点的力量,真正将疫情和病菌控制在源头。这次,他换了一种形式,没有以画画的方式展现主题,而是用剪纸,这一民间艺术来表现。号召所有的小朋友,做一个“防疫好儿童”。

就这样,通过这次假期,小猪八戒运用自己喜欢的绘画和剪纸艺术,创作了一系列的防疫抗疫作品。整个过程中,他不但训练了构图、线条和色彩等美术基本功,而且无意中也对中国传统文化、民间艺术,上海的历史沿革、人文景观、传统饮食都作了简单了解,还掌握了艺术作品中常用的拟人修饰手法。并且学会了观察、思考、关心身边的人和事,明白了生活中的点滴不但可以通过文字表达,还可以通过绘画的形式来传播、来鼓舞、来歌颂、来弘扬爱与被爱!

向奋斗在工作岗位上的叔叔阿姨致敬

这次悠长的假期,仿佛是一场随机的大考:考孩子、考家长、考老师、考学校、考社会……我以为这其实是一次难得的亲子机会。我们可以结合孩子自身的兴趣爱好,将原先教条式、填鸭式的教育模式,通过娱乐的形式,化被动为主动,让孩子理解掌握,提高综合能力。

现在,小猪八戒为了画画,学会了自己找参考资料,拟题目的时候也会自己查字典作比较,将背诵唐诗作为一种爱好,懂得了爱与被爱,不再沉迷于游戏和电视,在潜移默化中成长了!

本文作者系 虹口区广灵路小学一(2)班学生

孙尤敏熹家长