必看!中考超常发挥的秘诀,政史地生考前注意事项及答题技巧!

发布时间:2020-07-20 聚合阅读:
原标题:必看!中考超常发挥的秘诀,政史地生考前注意事项及答题技巧!2020中考已陆续开考,宇恒君会及时更新各省市真题试卷及答案,为大家送上中考真题及答案。(江西...

原标题:必看!中考超常发挥的秘诀,政史地生考前注意事项及答题技巧!

2020中考已陆续开考,宇恒君会及时更新各省市真题试卷及答案, 为大家送上中考真题及答案。( 江西、四川、贵州等已更新)

各位考生和家长

2020年江西中考

将于 7月17至19日进行

(注:江西部分城市不考地理、生物,图片仅供参考)

今天是中考第二天,考试过半,胜利在望!大家一定要坚持下去,不管前面考得如何,都不要把情绪带到下一场考试!

为了帮大家在考前更好地利用时间,宇恒君为大家整理出了 各科考前注意事项及相关的答题技巧,今天推送的是 地理、生物、道德与法治、历史篇。

大家花几分钟浏览一下,相信会有很多收获的,加油!宇恒君一直都在~

◆◆ 地理、生物◆◆

考前注意事项

1.尽量延长有效时间, 遇难而过(暂且放过),不会的题用铅笔在试卷上做一下标记,待全部答完之后再仔细思考。

2.单项选择题要按要求 在答题卡上填涂

3.非选择题 字迹要清晰,不要勾勾抹抹,写错的字可勾掉,不可用修正带和涂改液。

4. 按规定的位置答题,不要将题答窜,否则答案无效。

地理答题技巧

仔细审题。审题实际上是一个审视题意,分析解题条件的思维活动过程,考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息,并能够对提取的信息进行加工、处理和运用,解决试题中提出的问题。

1

选择题答题技巧

(1)直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考查记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。

(2)排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。

(3)优选法:如果选项中有多项合理,但题干中有“最”“主导”“第一”等字样时,要选择最合理选项。

(4)转换法:即将条件换成另外一种相同的说法,该说法与选项更直接,利于选择。

2

综合题答题技巧

综合题一般都涉及到读图, 读图填图题是地理试题中所特有的和必要的一种题型。这是一类涉及内容相当广泛,更具地理特色,适合于对各种地理空间分布知识及地理原理的记忆、理解、运用、 分析、综合和相互联系关系等方面的考查。

(1) 明确教材中的有关知识,对教材教材内容及教材相关内容进行加工转换。

(2) 要始终根据题目所给的条件和图上所示的内容来得出答案,不能抛开题中条件和地图或示意图,只凭记忆的知识或想象来回答。

(3)在答题时 认真看清图表中所表现的内容,认真分析图中的组成要素,图中的有用条件和迷惑条件,特别是图中有无指向标,图例和注记等容易忽略的内容,做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息,并要注意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来,加以灵活运用。 

生物答题技巧

1

单项选择题答题技巧

这类题中有些小题可以立刻选出答案,但有些题干设计若明若暗,选项设置似是而非。解答这类题时,既要细致审题,又要善于抓住关键;既要全面分析,又要排除干扰。所以在答单项选择题时要注意以下事项:

(1) 仔细审题,看清正误。题干中有时是要求选说法“正确”的选项,有时则是要求选说法“不正确”的选项。做题前要仔细审题,看清题目要求,不要未看完题干而盲目选择。

(2) 找准关键词,挖掘隐含条件。试题的题干中常有一些关键词, 如“最多”“至少”“主要”“直接”“基本”“根本”等,读题时把这些关键词标注下来,有助于做题。

(3) 注意图示信息,寻找关键点同学们在解答用图表表示题意的单选题时,要充分注意其中的细节,如曲线图的升或降、拐点或折点的位置、斜率的变化、题干的文字说明、信息的处理和转换等。

(4)做选择题时如果用直接求解的方法做不出来,可以 考虑其他方法,如筛选法、排除法、验证法。

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非选择题答题技巧

非选择题在生物中考试卷中作为第二大题出现,占15分,主要以填空题形式出现,此题型答题时要 特别注意文字书写,切记不要写错别字。如,“肺”字,许多同学将“肺”字的右边写成“市”;“鳃”字,将“鳃”的偏旁写成月字部首等。现将非选择题主要题型的注意事项和答题技巧总结如下:

识图分析题

识图分析题主要考查识图、辨图、析图以及对相关知识的理解和运用。用于识图作答的图通常有三种类型,即 结构图、过程图、比较图

结构图只考查单一图。过程图一般包含结构图,一题中包括多个连续图(如下图),而且结构图和过程图的解题方法比较接近。比较图一般包含过程和数据或原理分析,相对复杂些。

此题型答题的关键是要 将每个图的基本结构熟记于心,注意图与实物的关系,图的整合,学科知识整合。如曲线图,需认识曲线图中各段曲线的变化趋势及意义,联系相应的知识点,掌握基础,以不变应万变。

材料分析题

即发散思维题,给出一段材料,结合材料进行分析回答。

此题一般有以下特点:

①与时俱进, 与最新时政要闻相联系

与最新生物科技进展相联系,考查学生分析问题、解决问题与生活实际相关联的能力。解题关键是要准确提炼背景材料中的生物学信息,运用所学知识正确解答。

与环保热点知识相联系,如雾霾、如何保护生态环境、生物的多样性等。解题关键是要从情感、态度和价值观等角度解题,树立环保意识。

实验探究题

主要通过实验、探究、分析题目来考查生物科学探究能力和思维能力。

我们可将实验探究题的 一般步骤总结如下:①明确实验目的→②确定实验变量→③分析实验原理→④提出实验假设→⑤落实实验用品→⑥设计实验步骤→⑦预测实验结果→⑧得出实验结论。

其中 设计实验步骤和确定实验变量又是考查的重点和难点。此题的解题技巧是:

①细心研究实验器材、操作步骤、方法等。如显微镜的使用,需对显微镜各部件的名称及作用,操作步骤熟练掌握。

②设计实验步骤中,不可缺少的就是对照实验,要分析出实验组和对照组。需注意的细节是实验对象个数不能太少,实验应该设置重复组,取平均值,以避免偶然性。

③设计对照实验中,找出变量,并遵循单一变量原则。

④学会观察实验现象,并得出结论。

总之,同学们在答题过程中要严谨、规范、不能操之过急,注意各种题型的解题技巧,精益求精,才能取得好成绩。

◆◆ 道德与法治、历史◆◆

考前注意事项

1

合理利用答题时间

中考道德与法治和历史同场考试,容易造成答题时间利用的混乱。大家做题时要对两门学科分配的时间进行合理安排。

2

先易后难

答题时, 容易的题目尽量少翻书,不能确信的,可以做个小记号,难题一定要经过思考之后再翻书, 实在找不到答案的,要学会放弃,赶紧去做后面的题目,待答题完毕后再回来做它。 特别不自信的答案做完后必须要翻书证实,做到心中有数。

3

答题规范

同学们在答题时尽量做到“三化”,即 段落化、序号化、条理化。“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行,不能把所有问题的答案挤在一块,“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序,“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。

道德与法治答题技巧

1

选择题答题技巧

认真阅读材料,理解材料的意思和要求。应先审清题干的意思,注意题目中的关键词、限制语。阅读选择题的选项,理解选项的意思。选择完成后,把题目和答案连起来读一读或想一想,看看选择的答案是否正确。每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。

答选择题时最好不要查书或资料,如果出现不会答的选择题,可以先跳过,最后有时间再来答,或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置,可以在30秒钟内查到,可以查书或资料。

2

非选择题答题技巧

(1) 快速阅读材料,理解材料的大意。仔细(一个字一个字)阅读问题,理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。(每个关键词可能就是一个答题角度)。带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。

(2) 找出热点问题与课本知识的结合点,继续增加答题的角度。

(3) 根据问题所给的分数,确定答案的多少和条数。如1~2分答一条,3~4分答两条,5~6分答三条,7~8分答四条等。

(4)如果你所确定的答案角度多,所答题给的分数又少,你就要 选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案融合在一起(不是机械堆集),概括性地去做出答案。

(5) 要用课本的知识去答题,即回归课本,不要用自己的语言随便说,或机械地重复材料内容。

历史答题技巧

1

抓住试题中的时间信息

不管是选择题还是综合题,大部分所给材料都包含 时间信息,根据这些时间信息的界定,我们可以对历史事件的发生、历史现象的出现进行合理的推断。

2

找到材料中的有用信息

试题所给材料往往包含多个信息,但这些信息中有些是对解题有帮助,有些则是对解题是无用的信息。做这类试题时,我们要善于调动大脑储存的知识,迅速找到这些有用信息,并将它们与所学知识联系起来, 对试题指问的内容进行合理推断

3

处理材料中的有用信息

试题所引材料有多个信息,有时需要对这些信息进行综合、对比、分析等思维过程后,才能获得历史认识,才能解决试题中提出的问题。这个对信息进行筛选、比较、分析、综合的过程,是 处理加工知识信息的过程。

有的数据是通过文字叙述直接表达出来,有的是通过表格来反映,有的则通过柱状图、折线图、饼状图、曲线图等形式呈现,不管以哪种形式,都离不开数据的比较与综合。

4

盯紧试题表述中的关键词

相对来说,中考试题指向还是比较明确的,但老师在阅卷过程中,还是经常发现一些同学给出的答案答非所问,其 主要原因是没有认真读题、审题,没有抓住试题的关键词

(1) “据材料,说说……”与“据材料并结合所学知识,说说……”。前者,答案是通过综述材料或通过对材料的分析得出,与材料无关的内容,并不是得分点,你从教材中抄再多的内容也不会给分;后者,除了材料中涉及的内容外,所学知识中与之相关的内容也可能是得分点,因而要回答全面才能得满分。

(2) 是“地位”还是“意义”,是“作用”还是“影响”,是“性质”还是“特点”。所谓“地位”指的是某一历史事件或者成就在整个历史进程或者某一领域内所处的位置,往往用序数词、表位置的词或者程度副词来表述。如:《南京条约》是中国近代列强强加中国的第一个不平等条约;十一届三中全会是建国后党的历史上伟大的转折点,是社会主义现代化建设新时期的起点;百团大战是中国军队主动出击日军最大规模的战役等。

“意义”指某历史事件或某领域成就对历史进程的作用或积极影响等,有些历史事件的意义包括对本国的意义,与包括对世界的意义,如十月革命,对俄国来讲,它结束了俄国人民被压迫被奴役的命运,改变了俄国的历史发展进程;对世界来讲,它也改变了世界历史的进程,打破了资本主义一统天下的局面,为世界被压迫民族和人民指明了方向。

“作用”与“影响”有相通之处,但“作用”往往从积极方面来说,如果问“影响”,就包括“积极影响”和“消极影响”“直接影响”和“长远影响”。

“性质”是从实质角度来说的,“特点”则是历史事件身上区别于其它事件所表现出来的最鲜明的、最突出的特性。如“罗斯福新政”,从性质角度来说,它属于资本主义生产关系的局部调整,从特点角度来说,与自由放任不同,它加强政府对经济的干预。

(3)“ 列举”与“结合史实说明(或者“论述”)”。“列举”只需把史实罗列出来即可,而“结合史实说明”的基本要求是,既要列举史实,也要说明道理,两个层次都有得分点分布,有些同学在回答这类试题时,因为不知道答题规范,所以不经意间就失了分。

文来源:明思文教,图片来源:网络

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