在讲台站了36年他们的金句发自肺腑

发布时间:2020-09-05 聚合阅读:
原标题:在讲台站了36年他们的金句发自肺腑再过5天,就是第36个教师节。在你的成长路上,想感谢的是哪一位老师?是否还记得他/她当初的模样?教师节前,我们在杭城进...

原标题:在讲台站了36年 他们的金句发自肺腑

再过5天,就是第36个教师节。在你的成长路上,想感谢的是哪一位老师?是否还记得他/她当初的模样?

教师节前,我们在杭城进行寻访,请来36位从教36年的老师。

1985年第一个教师节,意气风发的他们初次站上讲台。

他们用自己的青春演绎“教师36季”。

在那个特殊的日子里,让我们一起对他们说一声:谢谢你,老师!

在讲台

站了36年

他们的金句

发自肺腑

管海平(杭州高级中学物理老师)

每个孩子的花期不同,不要看着别人怒放就着急,相信孩子,静等花开。

陈燕君(杭州第十四中学英语老师)

重细节重过程,及时发现孩子的亮点鼓励孩子,而不是仅以几个分数来评价孩子。

汪梅玉(杭师大附属中学英语老师)

梦想还是要有的,万一实现了呢?有了梦想,孩子就有了奋斗的方向。

叶育茹(杭州江南实验学校综合实践老师)

我们越懂得示弱,孩子越能干。

莫延艺(杭州市闻涛小学语文老师)

虽然是信息时代,但请放下手机拿起书,和孩子一起阅读。

干定雄(杭州观成实验学校资深老师)

今天的孩子,是未来社会的主角,教育要立足当下、适应未来。

金云(杭州青蓝小学数学老师)

培养好的学习习惯,爱学校、爱老师、爱同学,孩子将受益终生。

邵卫红(杭州江心岛小学科学老师)

学习有困难的孩子,要善于发现他们特长或感兴趣的事,多多鼓励,同样能成才。

徐园(杭州下城区教师教育学院小学道德与法治教研员)

陪伴会让孩子有安全感,有感觉被关注的良好心态,孩子整个状态会越阳光。

叶小超(杭州胜利小学语文老师)

一个孩子只有拥有一副健康的体魄,保持一种浓厚的兴趣,形成一种良好的习惯,拥有一颗感恩的心,才有可能成为幸福的人。

陈热(杭州建新小学语文老师)

多关心孩子的学习内容和实际进步程度,制订几个容易达到的小目标。

徐依群(杭州文澜实验学校美术老师)

孩子的成长机会只有一次,你就是孩子最好的玩具。

赵承健、李宁(夫妻)

(杭州市卖鱼桥小学教育集团体育老师、杭州小河小学语文老师)

让我们一起携爱同行,在爱的滋润下,孩子们都能茁壮成长。

王宇红(杭师附小语文老师)

我们要有耐心和恒心,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。

王吕平(杭州沈塘桥幼儿园老师)

不要小看孩子的潜能,该放手时要放手。

钱小莲(杭州始版桥幼儿园正校级调研员)

和孩子共同体验人生中的“第一次”成功,就是36年当老师最开心的事情。

曾显元(杭州清河实验学校正校级调研员)

孩子要“有感恩之心,有好奇之心,有独立能力,有毅力与自信”。

朱俊(杭州第十中学数学老师)

多陪伴,多鼓励,与孩子多沟通多交流,每天花两三分钟的时间看看孩子的作业。

马锦绣(杭州第十三中学数学老师)

在教育孩子这条路上,老师与家长的相遇,应该碰撞出最大的教育火花。

孟胜慧(杭州翠苑中学教育集团体育老师)

学生的成功是我最大的快乐,为人师者,其幸福莫过于此吧。

翁金兰(杭州上泗中学体育老师)

给孩子以爱和自信,让孩子形成良好的学习习惯,健康快乐成长。

陈丽平(杭州第十五中学英语老师)

家长的言行会直接影响孩子,家长在要求孩子的同时,也要做好表率。

缪建军(杭州文苑小学数学老师)

只有家长和孩子共同进步,才能成为与孩子并肩成长的好伙伴。

沈红女(杭州西溪实验学校数学老师)

陪之有物、陪之有法、陪之有度,为孩子健康成长助力。

张丽萍(杭州转塘小学数学老师)

相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为这是一棵参天大树。

姚立敏(杭州西湖小学语文老师)

老师们和家长们的目标是一致的,我们只要明白这一点,共同努力。

陈少敏(杭州天杭实验学校正校级协理员)

凡要求孩子做到的,家长最好也能亲力亲为,感同身受。

王红(杭州采荷一小教育集团语文老师)

不短视、不功利、不冒进,陪伴孩子一起成长。相信孩子,静待花开。

邵小明(杭州丁兰幼儿园老师)

聆听孩子的想法,保护孩子的自尊,激发孩子的好奇,铸就美好的童年。

金秋红(杭师大东城小学数学老师)

作为一名教师,我的快乐很简单,那便是学生的点滴改变。

吴洁(杭州景芳中学语文教师)

我们在陪伴孩子的时候要秉承水的自然、变通、奉献、豪放、清澈、温情、善忍。

方辉、陈韵佳(夫妻)

(杭州人民职业学校会议会展专业老师、学前教育专业文化课老师)

教书育人,就像喝一杯茶,开始会有些苦,但很快便有丝丝的回甘。

厉晓英(杭州中策职业学校电气专业老师)

要教会孩子懂得感恩,永远不要把学习成绩作为评价孩子优劣的唯一标准。

宋延安(杭州师范大学体育与健康学院游泳专业教师、副教授)

把公共体育学生培养成水陆两用人才,把体育专业学生培养成人类身体素质发展的工程师。

主持人 沈蒙和 金丹丹 陈素萍

(老师排名不分先后)